10 травня 2017 р. у школі було проведене засідання педагогічної ради «Про підсумки роботи педколективу над реалізацією науково-методичної проблеми». Протягом 4-х років педагогічний колектив творчо працював над науково-методичною проблемою «Удосконалення навчально-виховного процесу на основі розвитку самоосвітньої й творчої активності вчителів та учнів в умовах упровадження нових Державних стандартів».

      Про результативність роботи школи свідчать наведені далі тези з виступу заступника директора школи з навчально-виховної роботи Долгозвяги С.О., презентації роботи методичних об’єднань.

Результати роботи:

- 60% наших випускників успішно навчаються далі у вищих навчальних закладах.

- Досвід роботи школи був презентований на районних семінарах:

• учителів фізики з проблеми «Формування інформаційно – комунікативної компетентності учнів на уроках фізики шляхом використання сучасних інформаційних  технологій» ( 2013 рік).
• учителів початкових класів з проблеми «Стимулювання навчально- пізнавальної дільності молодших школярів» ( 2014 рік)»
• учителів іноземних мов з проблеми « Навчання учнів іноземної мови в класах із різним рівнем підготовки»( 2016 рік)

- Досвідом своєї роботи на обласному рівні ділилася учитель початкових класів, учитель вищої категорії, учитель- методист Долгозвяга С.О.

            І головне - за останні чотири роки зріс рівень навчальних досягнень учнів школи. Але знизилась результативність і показники участі  учнів у Всеукраїнських предметних оліміпадах через ряд об’єктивних і суб’єктивних причин.

Роботу МО вчителів початкових класів на підсумковому засіданні педради презентувала голова МО Мацуєва О.О., учителів – словесників – учитель української мови та літератури , учитель вищої категорії Середа Т.В., учителів суспільно- природничого циклу – учитель географії, старший учитель Колпак В.В., учителів математики, фізики, інформатики, трудового навчання Панасовська І.В, класних керівників - заступник директора Курносова В.М. Проблеми та завдання учасників психолого-педагогічного семінару окреслила Долгозвяга А.О.

       Крім того, під час засідання заслухали творчий звіт учителів (зокрема Степаненко І.П., Долгозвяги С.О.) про підсумки роботи над індивідуальною проблемною темою та переглянули портфоліо  індивідуального творчого зростання педагогів.

      Виходячи з результатів діагностичного анкетування педагогічних працівників було визначено науково - методичну проблему  на наступні 4 роки -  «Формування конкурентноспроможного вчителя та учня в умовах  модернізації освітньої галузі шляхом впровадження інноваційних процесів у навчальному закладі».